关爱教师心理健康，做情绪的主人（关爱教师心理健康做情绪的主人）

　　心理健康是幼儿教师进行教育工作的基础，也是幼儿教师自身健康生活和幼儿心理发展的需要。

　　幼儿教师的教育对象是幼儿。

　　幼儿的心理活动及行为是无意的，并开始形成最初的个性倾向，幼儿的个性形成过程中，幼儿教师的影响非常大，因而幼儿教师的心理是否健康就显得尤为重要。

　　然而，今年一份针对1253名教师心理健康的调查显示：66.16%的教师存在心理问题，其中，48.28%的教师表现为轻度症状，12.45%的为中度症状，2.71%的为重度症状。

　　教师心理健康问题，情况堪忧!

　　未央区健康促进中心心理健康服务基地——陕西释心心理咨询中心，百场心理公益宣讲活动第二期——“关爱教师心理健康 做情绪的主人”，走进西安市未央区启源幼儿园浐灞分园，为园内教师开展心理健康专题讲座。

　　幼儿教师的压力来源主要有哪些？

　　幼儿教师在面对巨大的心理压力时要怎样进行自我调节？

　　中级心理治疗师、未央区心理健康科普专家张钰老师通过视频的方式，引导社会各界广泛关注教师群体的心理健康问题，努力携手为教师与孩子们营造一个健康的心理成长环境，让教师收获幸福的生活与工作，让幼儿健康、快乐成长!

　　主讲老师

　　陕西释心心理咨询中心

　　陕西释心心理咨询中心是一所高品质、精细化、专注于心理健康服务的大规模心理咨询中心，也是未央区健康促进中心心理健康服务基地、西安心理学会理事单位。

　　依照“释放心灵，从心开始”的服务理念，中心拥有数十位国内心理学教授、心理治疗师、国家级心理咨询师、专业心理咨询师、分析师组成的专业团队，为来访者提供心理教育、专业评估、心理咨询、心理康复为一体的全程一站式个性化心理服务，真正肩负起维护心理健康、提升心理素质、促进社会适应的重要使命。